一场园(yuán )林相地时的(de )意外,夺走了(le )宋星远父母(mǔ )的生命,少年(nián )将满腔痛恨(hèn )投向那片青(qīng )砖黛瓦,远赴(fù )海外攻读现(xiàn )代建筑专业(yè );而在苏州的(de )另一端,苏悦(yuè )接过家族遗(yí )志,钻研明代(dài )造园家计成在《园冶》一书中提出的理念-“虽由人作,宛自天开”,立志让更多废(fèi )园重现于世(shì )。大学交换期(qī )间,两人因理念冲突(tū )互不相容。当(dāng )学校决定选(xuǎn )派宋星远的(de )小组参赛时(shí ),苏悦陷入低(dī )谷,开始怀疑(yí )自己的坚持(chí )。然而,在和学(xué )校争取参赛(sài )资格的过程(chéng )中,她的执着(zhe )打动了宋星(xīng )远,他主动提(tí )议两队合并(bìng ),将现代建筑(zhù )与传统园林技艺融合。在共同备赛的日子里,两人跨越了伤痛与隔阂,也让(ràng )那座荒废已(yǐ )久的园林重(chóng )获新生。
园林相(xiàng )地时父母意(yì )外身亡,宋星(xīng )远从此痛恨(hèn )园林,远赴海(hǎi )外学习现代(dài )建筑;苏悦(yuè )继承家族遗(yí )志,钻研《园冶(yě )》,立志修复废(fèi )园。大学交换(huàn )期间,两人因(yīn )理念冲突互(hù )不相容。当学(xué )校决定选派(pài )宋星远小组(zǔ )参赛时,苏悦陷入低谷。她执着争取资格,打动了宋星远,他主动提议两队合并。在共同备(bèi )赛的日子中(zhōng ),他们跨越伤(shāng )痛与隔阂,终让荒废(fèi )的园林重获(huò )新生。